做一名用心做事的好老师

——读钱守旺《打造教师专业成长的快车道》有感

【字体: 】 【编辑日期:2016/3/16 8:43:20】 【作者/来源:王云】【阅读:

        今年暑假,我偶然在网上看到钱守旺老师的报告——《打造教师专业成长的快车道》。仔细阅读之后,受益匪浅。钱老师从“我的成长之路”到“教师专业成长的五条通道”,再到“我的好课五字诀”,朴素无华的语言,温和可亲的态度,有条不紊的讲述,让我“享受”其中,时时引人深思,给人意味深长的启示。我时而为其非凡的成就喜悦,时而为其智慧的策略叹服,时而反思自己、鞭策自己。
      读完后,我静下心来不停翻阅着自己的记录,搜寻着钱老师成功的秘诀和成长的快车道,期间不时为其“用心做事”所打动。
      一、面对人生——用心做个好老师
      钱老师一开始就讲“好老师、好校长、好学校”,他认为“学生每天都盼着上课的老师就是好老师。”他无论是20年始终在唐山师院分校附小,还是身在名校——人大附小,他都把“做个好老师”做为自己的目标和追求。这一路有辛苦,有幸运,有幸福。正如他所言:“当教师有时需要一个‘悟’的过程。”他谈到自己成长过程的几点感受时说:“教师与教师之间的差异,最根本的乃是事业境界、人生境界上的差异”、“一个人做事的态度,决定了他日后成就的高度。只有踏踏实实工作的人,才能厚积薄发”、“当一名教师,只有耐得住寂寞与清贫,干一行、爱一行、专一行,全身心地投入,才能在平凡的岗位上取得不平凡的成绩”、“教师要学会享受,享受读书的惬意,享受课堂的精彩,享受研究的幸福,享受成长的快乐”、“宁可让别人忌妒你,也别让别人可怜你”。
      从他成长过程的感受中无不诠释着一个道理:认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好。是呀,一个教师不在于他教了多少年书,而在于用心教了多少年书。他是这样说,也是这样做的。
      人生不能没有目标,心中多大,舞台就有多大;但人生不在于目标有多远大,而在于追求目标的态度和过程。
      二、面对学生——用心做学生心目中的好老师
      钱老师面对学生, 提出奖励学生的十条建议,“奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间”、“给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励”、“用奖励来促使学生养成一个好习惯”、“循序渐进。一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择”、“特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上”、“一开始可以奖励得比较勤一些,然后逐渐减少,一直对学生保持高要求”、“对学习成绩要保持一贯的奖励”、“随着学生的进步,逐渐提高获得奖励的标准”、“奖励要及时。迟到的奖励不会起作用”、“对于那些有严重行为问题的学生,可有针对性地对制度进行调整,经常性地对他们进行小奖励效果会更好”。
      奖励学生是每个老师常用的方法,但像钱老师如此用心地对待奖励学生却真得让人叹为观止,也难怪他的学生“盼着上他的数学课”。一个人的细节可以看出人的内心特点,细节决定成败。面对学生的细节能体现老师的用心程度,也决定好老师能走的多远。
      三、面对成长——用心做专业成长的好老师
     要想成为一名用心做事的好老师,成为学生心目中的好老师,成为课堂教学上的好老师,就必须成为专业成长方面的好老师。钱老师提出了专业成长“五条通道”:“把别人的智慧借过来”、“把看懂的东西做出来”、“把困惑的问题摆出来”、“把研究的成果写出来”、“把成功的经验传出去”。这是众多专家、名师走向成功的必经之路,也是我们成为一名好老师的不二选择。我们只有在专业成长方面用心成长,才能实现“只有智慧教师才能培养出智慧学生”,才能做一个既成功又幸福的教师。好老师通常是先成就自己,再成就学生;也只有成就自己,才能成就学生。
      用心做一个好老师,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"我们的学识、我们的人品,我们的态度,直接决定我们的事业的成败;直接决定我们面对的教育对象的成败。
      做一名用心做事的好老师,这是钱老师成功之秘诀,也是钱老师给我们的最好建议,也是我们走向成功的快车道。